| 单位名称 | 衢州求益中学 | 法定代表人 | 姜绪明 |
| 住所 | 衢州市柯城区妙源路2号 |
| 开办资金（万元） | 2507 | 经费来源 | 经费自筹 |
| 年初数（万元） | 1425.74 | 期末数（万元） | 2506.69 |
| 宗旨和业务范围 | 坚持社会主义办学方向，以立德树人为办学目标，按照“精品化、特色化、国际化”的办学定位，努力建设涵盖衢州地区的高端精品学校，培养一大批具有民族情怀、国际视野的高素质公民组织实施三年制普通高级中学教育教学工作 |
| 统一社会信用代码 | 12330800MB1K342869 | 举办单位 | 浙江省衢州第一中学、衢州市智慧产业投资发展有限公司 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 在过去的一年里，衢州求益中学在市委、市政府和市教育局的正确领导以及浙江省衢州第一中学、衢州市智慧产业投资发展有限公司的直接领导下，全体师生共同努力，取得了丰硕的成果和显著的进步。我们以党的教育方针为指导，深入贯彻党的各项政策，全面推进学校各项工作的发展。通过协同发展、精细管理、才艺培养、教研引领、创新宣传、智慧校园建设、食堂文化优化以及安全保障等多方面的努力，学校不仅在教育教学质量上实现了稳步提升，还在校园文化、社会影响力以及师生幸福感等方面取得了显著成效。年度亮点工作如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、党建引领，品牌再铸：红翼六联谱新章我校党支部制定并实施了《衢州求益中学支部委员会党员“红翼六联”工作方案》。党员“红翼六联”工作主要为联系班级、寝室、家庭、食堂、社团和志愿者活动等六个方面：确保每位党员有联系的班级、联系的寝室、联系的家庭、联系的食堂服务时间、联系的学生社团、联系的志愿者活动；并通过网格化管理的方式切实落实党员“红翼六联”工作。方案实施以来，我校党员联系班级覆盖全校24个班，联系学生总计帮扶48名，联系家庭完成对学生家访519人次，与重点学生谈心谈话96次。党员们在服务中学习，在学习中服务，实现了自我教育与服务师生的双向奔赴。二、求益联盟，精细管理：教育探索显成效2024年，学校教育教学质量提升加速，高考上特殊类型招生控制线学生数稳中有升，985、211重点院校录取的学生也实现突破。2024年有11人被985、211或省市重点院校录取，学生文化课成绩上特殊类型招生控制线35人、一段线186人、二段线383人，全部学生上线。其中王子轩被海南大学录取，陆一鹏被北京体育大学录取，龚灵芮被中国美术学院录取，吴嘉瑜被石河子大学录取，徐婧文被天津外国语大学录取，汪景阳被浙江财经大学录取，段婕妤被浙江农林大学录取，郑雅今、何静菲被宁波大学录取，徐佳惠被杭州师范大学录取，罗立诚被杭州电子科技大学录取，毛俊杰被西安航空学院录取等。9月，我校与锦绣江山外国语学校和开化县崇化高级中学，召开了学校联谊会议，成立了求益教育联盟(YJC)。联盟成立至今，总计召开了3次工作交流会议，进行了一次联考磨题、一次联盟考试、一次成绩分析会。联考磨题提升了教师的命题水平，并在交流中互通了三校的管理经验，促进了学校的发展和教学质量的提升。下学期，联盟活动会继续开展，力争继续做大做强。三、才艺并进，体育强基：多元发展创佳绩学校开展丰富多彩的社团活动，学生特长得到长足发展。由陈道香老师指导的林诗涵同学在衢州市第十三届中小学生艺术节中荣获中学书法组三等奖。叶琴老师指导的周柔希同学荣获第二届“浦江.佳谊”杯全国科幻小小说创作大赛佳作奖（衢州市排名第一），郑姝欣同学荣获第十八届全国创新作文大赛省一等奖（晋级全国决赛），徐乐、周靖涵获省二等奖，刘子彤等12位同学获省三等奖。在2024年度衢州市中小学生各类体育联赛中也取得了优异的成绩：市中小学生足球联赛团体第六名；市中小学生篮球联赛得团体第八名。衢州市首届小铁人比赛中高三年级与高二年级在团队赛中脱颖而出，喜获二等奖，高一年级获三等奖。在个人单项赛中，陈阳晨在引体向上项目中荣获第一名；姜逸涵在仰卧起坐比赛中荣获第一名；徐兴逸在仰卧起坐项目中荣获第三名，同时在博物越野赛女子组中获得第二名；李哲逸在高三博物越野赛男子组比赛中获得第三名；廖儒涵在高二博物越野赛女子组中获得第三名。四、生动课堂，教研并重：教学相长共提升学校成功举办第三届“实践生动课堂，提高课堂效率”求益教育课堂研讨月活动。本次活动中，授课教师们采用的教学方法形式多样，如小组合作、项目式学习、情境模拟等，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识、提升能力。全校95位教职工绝大部分老师完成听课4节任务，总计听课447节。本年度在教育教学评比中多有斩获。徐晓涛老师荣获物理创新实验大赛省一等奖，叶琴老师获第五届衢州市青年教师教学竞赛一等奖，徐艳霞获衢州市高中英语论文比赛一等奖，张鑫老师获衢州市第四届通用技术教学设计评比二等奖，毛文清老师获衢州市高中英语教师素养比赛二等奖，方伟杰、崔路明、袁明霞老师获2024衢州市论文二等奖。李晶尧、余颖老师获衢州市2024年度教师个人小课题立项；曾杭英老师获衢州市教育科学规划2025年度一般课题立项；戴周丽老师一篇教学论文在省级刊物发表；李晶尧老师有两篇文章在省级报刊上发表。五、创新宣传，求快求精：深挖亮点树品牌学校宣传工作以推广学校品牌为中心，不断探索新的宣传方式和渠道。充分利用学校公众号、视频号以及各类外宣平台，有效提升了学校的知名度和影响力。一是内宣报道多又快。上半年公众号推出34期，视频号推出11期；下半年公众号推出45期，视频号推出14期。校内外活动多数为当日结束当日推送，时效性获得一致好评。二是系列报道小而精。6月至今推出青年教师专刊系列推文8篇，深挖教师特质，凸显求益师资，取得了良好的社会反响。三是热点报道准且深。2024年办公室外宣报道累计发送33.篇，国家、省、市多级媒体均有呈现。七篇报道网络平台阅读量破30万；其中《生日祝福突袭教室》先后被潮新闻、《钱江晚报》官微推送；《高考花式助考》被衢州晚报、三衢客户端、潮新闻、抖音、微博（同城热搜第5名）等媒体同时报道；《中学食堂推出健康轻食餐》登上《人民日报》新媒体平台“人民号”，微博热搜（同城热搜第2名）累计阅读量突破320万。六、智慧校园，融合创新：布谷系统广应用学校智能安防系统已实现全面覆盖学校主要场所，并与当地公安部门安全防范系统无缝对接、互联互通，达成校园视频监控、入侵报警、紧急呼叫求助报警、电子巡更、学生出入控制、访客管理、消防报警、紧急广播与疏散等智能化安防管理功能一体化。按照市教育局要求成功将重要场所监控数据接入市教育局安防系统。同时，学校积极引入布谷智慧校园系统，深度挖掘其功能应用。借助该系统实现无纸化请假流程，教师与学生可通过移动端便捷提交请假申请，相关审批流程线上高效流转，大幅提升工作效率与管理效能。其中，场馆使用申请276次，处室加班100人次(7月-12月)；物品设备报修(总务加电教)128次，学生病假记录1989，学生事假记录3170条，教师推门听课记录1753条。七、优化服务，改进流程：食堂打造新亮点我校食堂在本学期开学初会成立食堂膳食管理委员会，由教师、家长、学生代表组成，教师每日轮岗参与到早晨的食材验收工作中，每日接受学生监督，设意见反馈箱和反馈电话，每周我们都会邀请家长参与到食堂食材验收工作中，本学期已有20余位家长来校参与食材验收，进到食堂参观监督。实行领导陪餐制，每日每餐都有值日领导与学生一起就餐。强化员工管理，每日开展晨会，每周开食堂管理人员例会，周月召开校长参与的食安会议和优秀员工表彰总结大会，求真务实脚踏实地提升效率，一心一意为全体师生做好后勤保障。今年11月推出的“轻食餐”深受学生喜爱，每日晚餐开餐短短几分钟就售罄，得到一致好评。八、隐患排查，注重心育：有序推进护平安学校深化校园安全隐患排查治理。建立定期排查与日常巡查相结合的隐患排查机制，每周由安全工作领导小组对校园进行全面排查，班级安全员每日对教室及周边环境进行巡查。对排查出的安全隐患建立台账，明确整改责任人、整改期限和整改措施，确保隐患及时整改到位，整改率达100%。邀请专家来校交通安全培训1次，消防培训1次，防暴演练1次，应急救护培训1次。本校组织消防演练2次。对校门进出人员制度化管理，对消防设备设施每月定期检查报修，对电瓶车停车库存在安全隐患点进行改造和划线规范停车。本学期成立了班级心里委员和年级心理协会，心理健康老师季萍利用课余时间指导心里委员开展心里班会课2次，高三开展2次趣味、欢快的心里减压活动释放考前压力。同时季萍等心里健康老师利用课余时间开展60余次单独心里咨询，有效清除学生各种心里障碍，释放心里压力。回顾过去的一年，学校在各个方面取得的成绩，离不开全体师生的辛勤付出和无私奉献，也离不开家长和社会的关心与支持。 |
| 三、存在的主要问题 | 一是教育政策调整适应问题。求益中学面对同类学校的巨大外部竞争、中本一体化的崛起以及一费制的局限，如何才能招到更好的生源是一个不小的挑战。二是教育师资变化带来的冲击问题。求益师资面临公办教师逐步撤出的冲击，学科配备不均衡，部分学科较弱的问题。以及近年来新招聘青年教师较多，师资整合等问题。2025年，求益中学将以更高的标准、更严的要求、更优的服务，努力提升学校的教育质量和综合竞争力，打造高品质办学的求益教育品牌。 |
| 四、下一步打算 | 一、完善评价体系，激发工作热情紧跟衢州一中教育集团步调，结合学校实际，进一步优化教育质量奖分配方案，充分体现多劳多得、优绩优酬、向教学一线倾斜、向班主任及工作量大的教师倾斜的原则，修订并实施《衢州求益中学教育质量奖发放方案》等，以评价激发教职工工作热情。二、落实集团部署，推进教学改革（一）加强备课组建设。促进教师的教学水平有质的提升。（二）落实精细化管理。为教学管理效果提供有效保障。（三）全力备考2025年高考。推动完善“全陪”等各项辅导制度，确保每位学生都能得到充分的关注和指导。三、抓德育常规，夯实发展基础（一）加强思政教育。激发学生的爱国情怀和奋斗精神。（二）完善学生管理机制。加强学生日常管理，完善并落实德育积分制度。（三）深化校园文化建设。举办校园文化活动，加强社团建设。（四）强化志愿服务工作。培养学生的责任感和奉献精神，四、力推青师培养，积蓄发展力量一是重点围绕远航班、领航班、启航班三班建设，紧抓教师业务发展。二是邀请相关专家来校开展教科研讲座，开展各类教研活动，弥补教师业务的短板。三是开展课堂教学研讨，积极探寻“求益教育”课堂教学模式。四是推动教师走出去，扩大影响力。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年03月11日，完成事业单位法人变更。2024年11月27日，完成事业单位法人变更。 |
| 相关资质认可 | 《中华人民共和国民办学校许可证》有效期至2026年6月22日。 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 接受捐赠23万元，捐赠款用于校园文化建设等项目。 |