今天是我市今年的第二个全民学习日，各部门单位、社区农村围绕“推进‘两年’活动，创建‘四最环境’”这一主题，通过请专家讲课、座谈交流、异地参观取经等途径，深化对提升投资发展环境的认识和致力改善优化投资环境的紧迫性。

　　创建“四最”环境，需要提升学习能力。如今,区域竞争的决定性因素，已从基础设施等硬环境转向体制机制、行政效率、服务质量、人员素质等软环境。据市工商联调查，民营经济主体认为衢州发展环境一般的34.88％，很不满意的2.33％。这些差距有些是体制机制造成的，有些是机关干部的思想观念、工作作风、能力素质不适应造成的。改变现状，提升软环境，得突破旧的模式、老方法。这就需要加强学习，科学界定政府职能，使之既不“越位”也不“缺位”，把那些不该管、管不了、管不好的事情真正交给市场或中介组织，把该管的事情管好，通过政府有形之手把市场无形之手的作用发挥到最大化。

　　创建"四最"环境无止境，也决定了学习创新的无止境。善学者，假人之长以补其短。在学习中，我们应该逐渐形成提高机关工作效率、完善社会治安管理、降低经济主体创业成本等创建“四最”环境的实招、高招和新招，健全提升投资发展环境的系列机制、制度，并一一付诸艰辛实施。全球化和市场化，给我们带来了许多需要学习的东西，我们要学习国际先进的执政理念，建立服务型政府，实现网络化运行，开展标准化管理，努力占领城市竞争的制高点。同时着眼于知识化，积极培育潜在的竞争优势。这将是支撑衢州提升投资发展环境的核心竞争力。

　　“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”怎么“谋”万世、“谋”全局，一条主要的途径便是学习。比如在地根抽紧之前，我市部分地区通过学习深化对国家宏观经济走势的认识，作出了贮备适量建设用地的工作安排，如今开发建设有土地，引进了一批大项目好项目。有的地区学习认识不到位，没有全局宏观意识，走一步算一步，建设用地捉襟见肘，影响了招商引资和项目落地。实践证明，在推进“两年”活动、营造“四最”环境中，必须抛却浮躁，百倍其功，好学力行。只有这样，我们才能知不足而改过，才能在日趋激烈的竞争中拔得头筹，胜人一等，才能真正切实地为加快衢州的改革创新延续后劲。