|
统筹城乡教育，促进城乡教育协调均衡发展，是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。市政府非常重视教育工作，在农村教育方面主要开展了八项工作：一、加大投入，确保农村义务教育经费“三个增长”。按照义务教育实行“分级办学，以县为主”的体制，农村学校由各县（市、区）管理，办学经费由同级财政安排。二、制定政策，进一步完善农村义务教育管理体制。出台了《衢州市人民政府关于明确乡镇政府教育职能加快发展农村教育的若干意见》（衢政发〔2005〕40号），明确了乡镇政府在农村教育等方面的主要职责，三、加大学校布局调整和建设力度，促进教育资源合理配置。修订完成《衢州市教育事业发展规划和实施纲要（2003―2010年）》，正着手制订《衢州市教育事业发展“十一五”规划》和《城市教育设施总体规划》。四、实施农村学校“四改”工程，切实改善农村办学条件。市政府从2003年开始，计划用5年时间，全面完成农村学校“四改”（改水、改厕、改寝、改食堂）工作任务。五、加快九年义务教育标准化建设和信息化建设，逐步缩小城乡教育设施差别。六、实施“名师资源共享工程”，积极发展现代远程教育。实现优质教育资源的共建共享。七、加强人员培训和队伍建设，不断提高农村师资水平。八、构筑教育救助体系，积极推进教育公平。
| 
